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社会性・創造性豊かな「私」をつくり続けるために。◆専門知識・技術の修得専門職として生きる「私」をつくり続ける。個々の「私」の知的要求に応え、専門知識・技術を深く探究できる環境をつくり出す。◆学生主体の...